当我们研究‘思字的意思’,我们可以发现其中蕴含的文化符号,融入其中,感受到语言的美妙。
◎ 想,考虑,动脑筋:思想(a.客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果;b.想法,念头;c.思量)。思忖。思索。思维。沉思。寻思。见异思迁。
◎ 想念,挂念:思念。思恋。相思。
◎ 想法:思绪。思致(新颖独到的构思、意趣)。构思。
◎ 姓。
详细字义
◎ 思 sāi
〈形〉
(1) 多须的样子 [heavily bearded]。如:于思(形容胡须很多)
(2) 另见 si
词性变化
◎ 思 sī
〈名〉
(1) 思想,思绪,心情。亦指构思 [thought]
晻晻日欲瞑,愁思出门啼。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》
(2) 又如:思功(苦思之功,创作中的苦心经营);思力(思维能力);思至(灵感到来,思想集中);思覃(深思);思致(指人的思想意趣或性情、才思);思理(构思;思辨能力;思致,才思情致);思综(才思);思纬(才思学识);思意(心思用意);思士(思善感之士);思事(心事);乡思
(3) 特指创作的构思 [plot]
画思入神。——《新唐书》
(4) 诉讼。通“司” [lawsuit]
思,司也。凡有所司捕必静思忖亦然也。——《释名》
(5) 诗体的一种 [one of the poetry's style]
以思名者,太白有《静夜思》—— 宋· 严羽《沧浪诗话》
◎ 思 sī
(1) 语气词。用于语首,无实义
思乐泮水,薄采其芹。——《诗·鲁颂·泮水》
(2) 用于句中,无实义
兕觥其觩,旨酒思柔。——《诗·小雅·桑扈》
(3) 另见 sāi
思字五行属金。
思字总笔画9,康熙字典笔画为9。
(sī)意为怀念、想念、思考、思维。取名寓意有思想,聪明智慧,大有建树之人。
【见之不取,思之千里】 【饮水思源】 【举踵思望】 【积思广益】 【闭门思愆】 【苦身焦思】 【寒泉之思】 【进思尽忠,退思补过】 【游思妄想】 【苦思恶想】
思文
文字五行属性为水, 康熙笔画为4。 文字用作人名意指(wén)意为文雅、有学问、文质彬彬有修养。与思字搭配形容孩子冷静、才华、杰出。
思铭
铭字五行属性为金, 康熙笔画为14。 铭字用作人名意指(míng)指铭记不忘,永久的纪念。取名寓意不断激励自我,努力奋斗,取得成功。与思字搭配形容孩子务实、杰出、建树。
思翔
翔字五行属性为土, 康熙笔画为12。 翔字用作人名意指(xiáng)意为飞翔、翱翔。取名寓意胸怀壮志,大展宏图。与思字搭配形容孩子快乐、才华、志向。
思瀚
瀚字五行属性为水, 康熙笔画为20。 瀚字用作人名意指(hàn)指北方的大湖。意为众多、浩大。取名寓意博大胸怀,壮志凌云,不断奋斗。与思字搭配形容孩子开朗、豪爽、浩大。
思杰
杰字五行属性为木, 康熙笔画为12。 杰字用作人名意指(jié)指豪杰,取名象征人才出众、有才华、有才能。与思字搭配形容孩子勤奋、才华、杰出。
思晨
晨字五行属性为金, 康熙笔画为11。 晨字用作人名意指(chén)指清晨,取名象征朝气蓬勃、积极向上,美好生活的开始和充满希望的未来。与思字搭配形容孩子勤奋、幸福、美好。
思妮
妮字五行属性为火, 康熙笔画为8。 妮字用作人名意指(nī)指女孩子。取名意为美丽可爱的女孩。与思字搭配形容孩子善良、年轻、美丽。
思怡
怡字五行属性为土, 康熙笔画为9。 怡字用作人名意指(yí)指和悦、愉快,取名寓意心胸开阔,精神愉悦,生活美好自在。与思字搭配形容孩子外向、快乐、美好。
思萍
萍字五行属性为水, 康熙笔画为14。 萍字用作人名意指(píng)指一种在水面浮生的草。与思字搭配形容孩子善良、和谐、平凡。
思伊
伊字五行属性为土, 康熙笔画为6。 伊字用作人名意指(yī)指他、她、那个,取名意为小鸟依人的样子,寓意温柔体贴、善解人意的女子。与思字搭配形容孩子善良、真诚、温顺。