王学（wáng xué）

王学读音为wáng xué，韵律工稳，读音优美，声调抑扬变化，美感十足。共12划，笔画数少，易书写，从姓名学五个数理角度来看12划寓意多半人生路途比较困难，可能会有不是很好的运势。

含“学”的诗词

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

—— 近代·毛泽东《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》

学问藏之身，身在则有馀。

—— 唐朝·韩愈《符读书城南》

千条垂柳拂金丝，日暖牵风叶学眉。

—— 唐朝·李绅《柳二首》

明朝端午，待学纫兰为佩。寻一首好诗，要书裙带。

—— 宋朝·苏轼《殢人娇·或云赠朝云》

含“学”的成语 贫不学俭 品学兼优 贫不学俭，富不学奢 勤学苦练 勤学好问

• 天格5-解析:[种竹成林] 这是一个阴阳交感、和合、完整圆满的数字，预示着蕴含着巨大的成功运势。在这个数字的影响下，个人的精神敏锐，身体健康，拥有长寿、富裕和繁荣的好运，几乎无所不能。可能成为家族或事业兴旺的奠基人，也可能在远方谋得新生活。即使不是这样，这个数字也足以赢得功名荣誉，同时拥有福德禄位，逢凶化吉，顺畅无阻，享有吉祥和兴旺。（吉）
• 人格20-解析:[屋下藏金] 这个数字所象征的意义是物品可能会遭受损坏，同时也暗示着可能存在寿命短暂、职业不顺等倾向，是一种十分不吉利的运势，预示着一生可能无法获得平稳安宁，会经历一连串的灾难和不顺利，甚至会身处逆境。这种情况可能导致患病、身体虚弱、无法从事心仪的职业、生活破裂，甚至会患上无法承担家庭的重病。也有一些人在幼年时失去至亲，经历贫困的苦难，或因子女的不幸而感叹不已，或遭受丧偶之痛；无论如何，这个数字都预示着许多事情都不顺遂，一生难得安宁，无法实现理想，会处于进退维谷的状态。如果个人的主运中也出现这个数字，那么预示着对个人命运的影响会更加深重而且更加不顺遂。（凶）
• 地格17-解析:[坚强] 这个数字代表的人往往拥有权威和刚强的特质，自我意识强烈，对于与人相处时常常会显得暴躁难以亲近。如果能够改正这种短处，将是非常有利的。其最大优点在于意志坚定，具备克服困难的能力。然而，如果过于固执己见，可能导致失败，因此需要树立成功的目标，勇往直前。如果陷入过度顽固的状态，必然会引发灾难，需要注意警惕。对于女性来说，如果具备这种特征，很容易被视为过于男性化，因此需要倡导女性温柔的品质，并保持温和的心态，这样将会吸引福气。但是对于先天条件较弱的女性来说，不宜采用此数字作为命名。（吉）
• 外格2-解析:[一身孤节] 混沌未定数。为最大凶恶的暗示，无独力之气力，进退失自由、其内外生波澜困苦不安。摇动、病患、遭难、甚至残废。如拌有其他好数者不致天折，其人属于辛苦一生，志望难达，破灭无常。（凶）
• 总格20-解析:[屋下藏金] 这个数字所象征的意义是物品可能会遭受损坏，同时也暗示着可能存在寿命短暂、职业不顺等倾向，是一种十分不吉利的运势，预示着一生可能无法获得平稳安宁，会经历一连串的灾难和不顺利，甚至会身处逆境。这种情况可能导致患病、身体虚弱、无法从事心仪的职业、生活破裂，甚至会患上无法承担家庭的重病。也有一些人在幼年时失去至亲，经历贫困的苦难，或因子女的不幸而感叹不已，或遭受丧偶之痛；无论如何，这个数字都预示着许多事情都不顺遂，一生难得安宁，无法实现理想，会处于进退维谷的状态。如果个人的主运中也出现这个数字，那么预示着对个人命运的影响会更加深重而且更加不顺遂。（凶）
• 三才配置:土水金 此配置乃半凶配置，志大才疏，难以获得支持，实现目标充满困难，预示着薄弱平庸之象，容易遭遇不幸，因此成功可能会变得遥不可及。
• 对基础运的影响:基础坚实，同时享有财富和名誉，有能力平息不利的数理面，同时随着时间的推移，发展前景将愈加广阔。（大吉）
• 对成功运的影响:所有事情都非常顺利，前途广阔，内心感到十分愉悦。（大吉）
• 对人际关系的影响:善于舌战，长于辩论，强行自己主张，不愿受败，胜以强事，占上峰不扶人之下亦有成功。（吉）

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