王学科（wáng xué kē）

王学科读音为wáng xué kē，声调铿锵，悦耳动听，让人印象深刻。共21划，笔画数适中，书写难度适中，从姓名学五个数理角度来看21划寓意美满、幸福、优越。

含“学科”的诗词

君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

—— 先秦·孔子及弟子《论语》

古之学者必有师。

—— 唐朝·韩愈《师说》

稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。

—— 宋朝·范成大《夏日田园杂兴》

十年作贡宾，九年多邅回。春来登高科，升天得梯阶。

—— 唐朝·姚合《送李馀及第归蜀》

含“学或科”的成语 开科取士 科头跣足 科班出身 科头箕踞 口耳之学

• 天格5-解析:[种竹成林] 阴阳融合、和谐无缺的象征，预示着蕴含巨大成功机遇的潜藏。这类人通常具有敏锐的精神和健康的体魄，享有长命百岁、财源滚滚、繁荣富贵的幸福生活，并且事事顺利、万事无忧。有些人甚至会成为中兴之祖、异地安家、或者重振家族的中流砥柱。即使没有以上这些特质，这类人也会因功业显赫、福德齐备、一帆风顺而享受极致的福泽和吉祥。（吉）
• 人格20-解析:[屋下藏金] 物将坏之象，具有短命非业的诱导，所谓大凶之运，一生不得平安，灾难叠至，凶祸频临，不如意，陷于逆境，或致病弱、短命、非业、破灭、也有废疾不能支持一家者，或幼时别亲，而陷困苦，或者叹子女的不幸，或者男女丧失其配偶，为万事不成，终世进退维谷，主运有此数者，惨淡更甚。（凶）
• 地格25-解析:[英俊貌美] 具备敏锐的思维和特别的才华，但是性格上表现出某些方面过度突出而缺乏平衡，言语中难免有些毒舌，偶尔也有些古怪的脾气。因此，如果缺乏教养的话，很容易被视为怪人，也不善于与他人互动和沟通。凭借着卓越的才华，他能够取得巨大的成就，但是一旦陷入沉迷情绪的情况下，他可能变得傲慢和无礼，这有可能导致逆境和不幸。（吉）
• 外格10-解析:[零暗] 这个数字是非常不吉祥的，比其他九个数字还要凶恶。它代表着事物结束的命运，就像陷入黑暗中的空虚无涯之地。如果这个数字出现在一个人的主运势中，很可能会导致事业失败和生命短暂，就像太阳落下西边，四周都是不祥的兆头，神灵哭泣，鬼魂嚎叫，预示着凶险的未来。人们会因此失去干劲、陷入困境、常常不如意，因为即使充满努力，也会遭遇阻碍，最终走向失败和家破人亡的道路。或者，人会遭遇贫困和逆境，一连串的不幸降临，失去亲人、身患疾病、遭到灾难、甚至卷入官司纠纷中，难以摆脱非业非运的折磨。三才不和谐，大部分人会在中年时期面临死亡，但在万人之中仍有个别例外，这意味着即使处于绝境，他们仍然可能找到生的希望。（凶）
• 总格29-解析:[不平] 这个命格拥有卓越的智谋表现，能够实现成功并享有好运。财力和活动力都非常充足，是实现伟大事业的兆头。然而，常常会有不满足的念头，导致冲动行事，贪欲无穷。这样做容易过度斤斤计较而招致失败。至于女性，可能会受到社会结构中的限制，或者因为过度的怀疑而引发荒唐的灾难，必须慎重提防。（半吉）
• 三才配置:土水土 此配置乃凶配置，孤独无助之象，郁闷失落，只要专注于进攻，可能会取得成功，否则势必失败，独自承担困苦之苦。
• 对基础运的影响:表面表现得很好，但实际上内心不平静，注定会遭遇失败和逆境。（凶）
• 对成功运的影响:前方的道路并不平坦，会有许多阻碍和困难，但只要全力以赴，就能如愿达成目标。（中吉）
• 对人际关系的影响:行事谨慎，胆小怯懦，保守稳健，处处留心，富有智慧和勤奋，可快速实现成功。（吉）

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