当我们研究‘弘字的意思’,我们可以发现其中蕴含的文化符号,融入其中,感受到语言的美妙。
◎ 大(现多用“宏”):弘愿。弘图。弘业。弘谋。恢弘(a.宽阔、广大,如“气度弘弘”;b.发扬,如“弘弘士气”。亦作“恢宏”)。
◎ 扩充,光大:弘扬。
◎ 姓。
详细字义
◎ 弘 hóng
〈名〉
(1) (形声。从弓。厶( gōng)声。本义:弓声)
(2) 同本义 [sound of bow]
弘,弓声也。——《说文》
(3) 姓。如:弘仁(1610—1664),清初画家。本姓“江”,名“韬”,安徽人。工画山水;弘法(774—835),日本留学唐朝的僧侣。日本佛教真言宗之开宗祖师
词性变化
◎ 弘 hóng
〈形〉
(1) 假借为“宏”。大的(现多作宏) [great]
弘,大也。——《尔雅》
弘璧。——《书·顾命》
丧乱弘多。——《诗·小雅·节南山》
式虽小子,而式弘大。——《诗·大雅·民劳》
诚取善之弘大。——清· 刘开《问说》
(2) 又如:弘功(大功);弘慈(大慈大悲);弘绩(伟大的功绩);弘长(远大;扩大;昌盛)
(3) 广,广大 [vast]
士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》
(4) 又如:弘休(广大的福泽);弘浃(广大普遍);弘致(广泛招来,极力延揽;大致的意思;大旨);弘深(广大渊深)
(5) 宽宏 [broad-minded;magnanimous]。如:弘方(宽宏方正);弘和(宽宏和善);弘宥(宽宏);弘通(宽宏通大);弘量(宽宏的度量)
◎ 弘 hóng
〈动〉
(1) 扩大;推广;光大 [carry forward;glorify]
弘,大之也。——《字汇》
人能弘道,非道弘人。——《论语·卫灵公》
(2) 又如:弘化(推广教化);弘长(光大发扬);弘道(弘扬大道)
(3) 宽容 [forgive]。如:弘厚(宽大忠厚);弘宥(宽恕);弘恕(宽容)
弘字五行属水。
弘字总笔画5,康熙字典笔画为5。
(hóng)意为大,取名用象征宏伟、宏大。
【苌弘碧血】 【取精用弘】 【弘誓大愿】 【苌弘化碧】 【弘毅宽厚】 【高谈弘论】 【弘奖风流】 【德重恩弘】 【弘此远谟】
弘扬
扬字五行属性为火, 康熙笔画为13。 扬字用作人名意指(yáng)指飞起、举起,又指高升、扬名,取名引申为情绪高涨、精神饱满。与弘字搭配形容孩子上进、才华、建树。
弘景
景字五行属性为木, 康熙笔画为12。 景字用作人名意指(jǐng)指景象或风物,取名意为崇尚、景观、尊敬、佩服。与弘字搭配形容孩子豁达、美好、才华。
弘毅
毅字五行属性为木, 康熙笔画为15。 毅字用作人名意指(yì)指意志坚定、刚强、果断。与弘字搭配形容孩子上进、热情、坚强。
弘泽
泽字五行属性为水, 康熙笔画为17。 泽字用作人名意指(zé)指恩德、恩泽、光亮润泽。取名寓意受到滋润与恩泽,将好运降临,天赐美好,前程似锦。与弘字搭配形容孩子和谐、富贵、美好。
弘一
一字五行属性为土, 康熙笔画为1。 一字用作人名意指(yī)数目字,整数中最小的数。又指特定、相当、必然、全部,所有的。与弘字搭配形容孩子勤奋、杰出、稳重。
佳弘
佳字五行属性为木, 康熙笔画为8。 佳字用作人名意指(jiā)指美、好的,取名意为美好、美丽、出众。与弘字搭配形容孩子优秀、美好、美丽。
嘉弘
嘉字五行属性为木, 康熙笔画为14。 嘉字用作人名意指(jiā)指美好、赞许、夸奖、称赞,取名象征美好、幸福、欢乐。与弘字搭配形容孩子幸福、快乐、美好。
振弘
振字五行属性为火, 康熙笔画为11。 振字用作人名意指(zhèn)意为奋起、振兴。取名寓意振奋精神,凝聚力量,奋起勃发,不断前进。与弘字搭配形容孩子上进、开朗、外向。
弘琼
琼字五行属性为木, 康熙笔画为20。 琼字用作人名意指(qióng)指美玉,取名寓意拥有美好的事物和生活。与弘字搭配形容孩子优雅、美丽、珍贵。
士弘
士字五行属性为金, 康熙笔画为3。 士字用作人名意指(shì)对人的美称,取名意为德行高尚、有知识有才华的人。与弘字搭配形容孩子才华、杰出、美德。