一个字的意思可能涵盖了诸多层面,它可以代表着权力、力量、或者内心的渴望。这就是‘德字的意思’。
◎ 人们共同生活及行为的准则和规范,品行,品质:美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育(以一定的社会要求,进行思想的、政治的和道德的教育)。德才兼备。度德量力。德高望重。
◎ 心意,信念:一心一德。
◎ 恩惠:德施。德泽(德化和恩惠)。德惠。感恩戴德。
◎ 姓。
详细字义
◎ 德
惪 dé
〈动〉
(1) (形声。从彳( chì),惪( dé )声。从“彳”,表示与行走有关。本义:登高,攀登)
(2) 同本义 [ascend]
德,升也。——《说文》
君子德车。——《易·剥》虞本。按,与剥庐对文。登也,升。君子以顺德,亦本字。
(3) 感激 [be grateful]
然则德我乎。——《左传·成公三年》
(4) 通“得”。取得,获得 [get]
善者吾善之,不善者吾亦善之,德善。信者吾信之,不信者吾亦信之,德信。——《老子·四十九章》
是故用财不费,民德不劳。——《墨子·节用上》
词性变化
◎ 德 dé
〈名〉
(1) 道德,品行 [virtue;moral character;integrity]
德,德行。——《篇海类编》
德行,内外之称,在心为德,施之为行。——《周礼·地官》注
德何如可以王矣?——《孟子·梁惠王上》
六三德。正直、刚克、柔克也。——《书·洪范》。注:“至德,敏德,孝德也。”
孤不度德量力,欲信大义于天下。——《三国志·诸葛亮传》
无德不贵,无能不官。——《荀子·王制》
(2) 又如:德薄(德行浅薄);德望(品德与名誉);德器(德行器量);德被四方(品德高尚,满布天下);德薄望浅(谦词。品德低下,名望轻微);德门(能恪遵礼教道德的人家);德誉(道德声誉);德馨(道德芳馨);德艺(道德与才艺);德操(道德操行)
(3) 恩惠;恩德 [kindness;favor]
是不敢倍德畔施。——《战国策·秦策》。注:“恩也。”
愿伯具言臣之不敢倍德也。——《史记·项羽本纪》
(4) 又如:德施(恩惠;恩泽);德惠(德泽恩惠)
(5) 仁爱;善行 [kindheartedness]。如:德意(善意);德政(良好的政治措施或政绩);德法(儒家谓合乎仁德的礼法);德厚(仁厚)
(6) 心意 [heart;mind]。如:同心同德
(7) 福 [happy]
百姓之德也。——《礼记·哀公问》
德字五行属火。
德字总笔画15,康熙字典笔画为12。
(dé)指人的道德品质,取名象征有德行、品质高尚。
【耆年硕德】 【顺德者昌,逆德者亡】 【盛德遗范】 【德薄才鲜】 【龙德在田】 【德薄任重】 【减师半德】 【才德兼备】 【德輶如毛】 【德容言功】
德霖
霖字五行属性为水, 康熙笔画为16。 霖字用作人名意指(lín)指为久下不停的雨,取名意为恩泽。与德字搭配形容孩子优秀、美好、吉祥。
德余
余字五行属性为土, 康熙笔画为7。 余字用作人名意指(yú)指剩余。与德字搭配形容孩子和谐、富贵、美好。
德益
益字五行属性为土, 康熙笔画为10。 益字用作人名意指(yì)指益处、有好处、增加。与德字搭配形容孩子外向、毅力、美好。
德华
华字五行属性为水, 康熙笔画为14。 华字用作人名意指(huá)指光彩、光辉、美好。取名用象征光辉、生华。(huà)指华山。与德字搭配形容孩子富贵、美好、建树。
德修
修字五行属性为金, 康熙笔画为10。 修字用作人名意指(xiū)指修养、修为。取名寓意天资聪慧,努力奋斗,事业成功。与德字搭配形容孩子耿直、成熟、美德。
德娟
娟字五行属性为木, 康熙笔画为10。 娟字用作人名意指(juān)指秀丽,美好。取名寓意才华出众,温柔美丽,幸福美好之人。与德字搭配形容孩子优雅、美好、美丽。
德惠
惠字五行属性为水, 康熙笔画为12。 惠字用作人名意指(huì)意为贤德、恩惠、仁慈、仁爱。取名寓意德行贤良,人品高尚,仁爱慈善。与德字搭配形容孩子成熟、安康、美德。
德霞
霞字五行属性为水, 康熙笔画为17。 霞字用作人名意指(xiá)指红色的云,引申形容像彩霞般绚丽。与德字搭配形容孩子优雅、美好、美丽。
德琼
琼字五行属性为木, 康熙笔画为20。 琼字用作人名意指(qióng)指美玉,取名寓意拥有美好的事物和生活。与德字搭配形容孩子优雅、美丽、珍贵。
德梅
梅字五行属性为木, 康熙笔画为11。 梅字用作人名意指(méi)指梅花,取名意为不屈的品格,志向高洁、清雅脱俗。与德字搭配形容孩子善良、美丽、美德。