成语造句
1.子贡是“孔子最器重的学生”富可敌国、精明世故，颇懂得如何“学以致用”。
2.从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
3.到时你就让他管刑部，以后处决犯人就不用处斩了，让他下个方子就成，也算他学以致用，一样是为国效力。
4.我当时记得，刚学的排比句型、夸张、比喻便学以致用都写了进去。
5.沿途中，凌云学习到了不少的丛林生存经验，在这种天岳山脉之中，他很快就可以学以致用，纯熟的掌握。
成语翻译
英语：learning for practice
日语：学(まな)んで実際(じっさい)に役立(やくだ)てる
俄语：приобретáть знáния с целью их применения
德语：etwas lernen,um es anzuwenden <lernen,was man gebrauchen kann>
字义分解
◎ 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
◎ 传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
◎ 掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
◎ 分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
◎ 用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。
◎ 依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。
◎ 因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。
◎ 在，于（指时日）：“子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七”。
◎ 目的在于：以待时机。以儆效尤。
◎ 文言连词，与“而”用法相同：梦寐以求。
◎ 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：以前。以内。
◎ 用在动词后，类似词的后缀：可以。得以。
◎ 古同“已”，已经。
◎ 太，甚：不以急乎？
◎ 及，连及：富以其邻。
◎ 送给，给予：致仕（退休）。致辞。致电。致力。致哀。致命。
◎ 招引，使达到：致病。致使。以致。专心致志。
◎ 意态，情况：大致。别致。景致。兴（xìng ）致。
◎ 细密，精细：致密。精致。
◎ 使人或物发挥其功能：使用。用心。用兵。用武。
◎ 可供使用的：用品。用具。
◎ 进饭食的婉辞：用饭。
◎ 花费的钱财：费用。用项。用资。
◎ 物质使用的效果：功用。有用之才。
◎ 需要（多为否定）：不用多说。
◎ 因此：用此。
